【逐日一练】1.“六艺”教育是西周时期学校教育的基本学科，其中心是( )。A.孝的教育B.礼乐的教育C.书的教育D.御的教育2.家访是传统而有效的相同手段，也是教师相识学生的一个很是重要的载体。教师家访要提前“备课”，其中一项重要的内容就是针对差别的学生该接纳怎样的方法，家长对教师反映的情况持何种态度，教师又该如何应对。下列应对行为中，不正确的一项是( )。

A.家访主要以报喜为主，多说优点、优点，在短处中找优点B.肯定了家长的支付，提醒家长以后要注意的方面C.家长和教师是同盟军，只要是家长品评学生的地方，老师都要进一步指责D.放下“教育权威”的架子，向家长征求意见，虚心听取他们的品评和建议3.让学生在教师的指导下，发现、研究、分析、解决问题，整个学习历程围绕问题展开，这是( )特点。A.自主学习B.探究学习C.分析学习D.接受学习4.相对而言，对于调动学生的努力性、主动性和缔造性，造就学生的兴趣特长，富厚学生的精神生活，促进学生个性生长和思想品德的形成具有主要意义的课程是( )。A.分科课程B.履历课程C.综合课程D.隐形课程5.学生学习结果好并不意味着道德修养水平高，这要求教师在教学历程中要坚持( )。

A.直接履历与间接履历相联合B.教师主导作用与学生主体作用相联合C.掌握知识与生长智力相联合D.知识教授与思想品德教育相联合6.裴斯泰洛齐认为：“生长是小我私家天赋的内在气力，使其经由磨炼，使人能尽其才，能在社会上到达他应有的职位，这就是教育的目的。”这看法反映的教育目的价值取向是( )。

A.生活本位论B.社会本位论C.小我私家本位论D.文化本位论7.“生活即教育”是我国教育家( )提出的。A.胡适B.陶行知C.叶圣陶D.陈鹤琴8.文件的使用权限包罗完全控制、允许写入、允许读取、允许运行、允许删除等，其中完全控制、允许写入、允许读取、允许运行都允许用户举行的操作是( )。A.写入B.读取C.运行D.修改9.中国宋朝以后，( )成为学校教育的基本内容。

A.三科B.四学C.六艺D.四书五经10.有的家长常说：“在孩子的眼中，老师的话就是圣旨，老师所说的、做的都是正确的。”特别是年事越小的孩子，只要是出现在眼前的行动行为，都是他们学习和模拟的工具。

所以，作为一名教师，必须做到( )。A.爱岗敬业B.热爱学生C.严谨治学D.为人师表参考谜底及剖析1.【谜底】B。中公讲师剖析：西周的学校实行“六艺”教育，所谓六艺是指礼、乐、射、御、书、数，其中礼、乐是焦点。2.【谜底】C。

中公讲师剖析：对于家长指出学生身上的不足之处，教师要客观分析。若情况不实，则要做好家长的思想事情，消除误解;若情况属实，则要和家长一起找出资助学生革新的方法，而不是“搭家长的腔”，对学生提出更为严厉的品评。3.【谜底】B。中公讲师剖析:让学生在教师的指导下，发现、研究、分析、解决问题，整个学习历程围绕问题展开，这是探究学习的特点。

4.【谜底】B。中公讲师剖析：履历课程也称运动课程，它是以学生的主体性运动履历为中心组织的课程。

履历课程着眼于学生的兴趣和念头，主张通过一系列的由学生自己组织的运动，使学生获得履历、造就兴趣、解决问题、磨炼能力。履历课程对于调动学生的努力性、主动性和缔造性，造就学生的兴趣特长，富厚学生的精神生活，促进学生个性生长和思想品德的形成具有重要意义。5.【谜底】D。

中公讲师剖析：学生学习结果好并不意味着道德修养水平高，讲明在教学历程中要遵循教授知识与思想品德教育相联合的纪律。不能认为学生学习了知识以后，思想品德自然会随之提高。

因为教学的教育性必须要经由教师给学生施加努力影响，必须通过启发、激励，使学生对所学知识发生努力的态度，教学的教育性才得以实现。6.【谜底】C。中公讲师剖析：小我私家本位论主张从小我私家本能的需要出发，强调教育要听从人的发展纪律和满足人的需要;注重教育对小我私家的价值;主张教育的目的是造就“自然人”，生长人的个性，增进人的价值，促进小我私家自我实现。

代表人物包罗孟子、卢梭、罗杰斯、马斯洛、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等。故本题谜底为C。7.【谜底】B。陶行知提出生活即教育、学校即社会、教学做合一。

8.【谜底】B。中公讲师剖析：文件的使用权限通常包罗完全控制、允许写入、允许读取、允许运行、允许删除等。例如，完全控制权限表现允许用户对文件举行任何操作，如读取、写入、运行、删除、变换文件使用权限等。

允许写入权限表现允许用户对文件举行读和写操作，即允许用户修改文件的内容、属性、权限等信息。允许读取权限表现只允许用户对文件举行读取操作，即只能读取文件的内容和属性等信息，不能举行其他操作。

允许运行表现不仅允许用户读取文件的内容和属性等信息，还可以运行法式。在题设中涉及的4种权限允许用户举行操作的交集是读取。9.【谜底】D。中公讲师剖析：中国宋朝以后，四书五经成为学校教育的基本内容。

10.【谜底】D。中公讲师剖析：为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明。

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